“美国人“汉语热”不断升温”

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约翰·伊顿小学的学生作品。

约翰·伊顿小学的校长(右一)、中文教师威(右二)和其他两位老师。

三年级学生跟着老师用中文数数。

近年来，美国开设中文课程的学校数量迅速增加，在4000多所中小学开设中文课程，中小学生学习中文的人数超过16万人，是6年前的8倍。 高中选择中文的学生数量稳步增加，奥巴马总统正在组织落实今后4年内10万美国学生到中国留学的建议。 汉语教学发展迅速前景乐观，但也存在不可忽视的挑战。

进入约翰·伊顿小学

约翰·伊顿公立小学位于华盛顿特区西北部，这里从2007年开始设立中文教育项目，是较早与中国国家中文国际宣传领导小组办公室(国家汉办)合作，开展中文教育项目的学校之一。 在约翰·伊顿小学，中文是最重要的外语课，从学前班到小学五年级，学生们每周至少要上一节中文课。

前几天，笔者进入这所小学，参观了中文课，采访了校长、老师和家长，和孩子们一起感受到了这浓厚的“中文热”。

校长办公室的墙上贴着彩色的中文“欢迎约翰·伊顿”和校长的中文名字“德尔曼”。 的走廊上，有中国风学生的剪纸作品、熊猫可爱的涂鸦、算盘的介绍、青花瓷和中国结的照片……看到中国人的到来，孩子们露出了笑容，亲切地对我们说:“你好！ ”。

进入三年级的教室，记者看到不仅是穿着中国服装的人偶和七巧板等教具，甚至连课程和教室纪律都用中文写。 有心的班主任在每个学生的作业本封面上写了“杰西”、“亚历克斯”、“迈克尔”等中文名字。 得知记者来自中国后，学生们特地为我们集体唱了儿歌《两只老虎》。

在约翰·伊顿小学教书的国家汉办公派汉语教师韦道，学生们对学习汉语很有热情，现在有一点汉语教材可供参考，但通常她会根据现实情况，不断调整教学方法和文案，让学生们 作者:人民日报

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