“奎文革新推行“二三一”从业机制推动中小学校减负提效”

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一是使用两个列表加强源代码管理。 以《执行工作清单》和《相关学校若干事项清单》为中小学管理、运营、考核工作的重要依据，确定未列入清单的事项不得强制学校执行，要严格控制学校的监督检查、评选、考核、培训和学生活动， 二是建立三个协调，推进流程再造。 对事务、会议、工作进行全环节的流程再造。 统一文件配额管理、发文预批，实施办文表彰若干事项，建立一口负责的会议共享制度，以合并、传递、视频电话会议等灵活形式统一整合会议，统一协商会议数量和参加人数全面瘦身的学校工作安排，经前置考核， 三是建设共享平台，实现数据多跑。 建设教育新闻共享大数据库，通过在线和共享的方法对各学校的新闻和工作人员新闻进行数据采集，随时更新，由相关机构直接抽查录用，减轻学校各种数据报告的压力。