“岞山教育办：“红烛党建”擦亮学校党建企业品牌”

本篇文章786字，读完约2分钟

潍坊媒体网报为了切实处理学校党建工作弱化虚化边缘化的问题，峡山区岢山街的教育活动积极探索学校快速发展与党建工作的有机融合，打造“红烛党建”特色企业品牌，推进学校党建工作的提质增效。

建设“堡垒烛台”，努力建设过硬的党组织。 收紧党的教育方针落实党建第一负责人职责，岢山街教育党总支每月至少召开一次党建事业特别会议，建立党总支班子成员学校联络点制度，形成书记全面抓捕、班子成员合作抓好的党建格局。 全面推进中小学党组织书记、校长“替死鬼”，实现党的组织和党的事业的全面展望。 重视“三会一课”与业务研讨、集体准备、考核课有机融合，推进党内政治生活常态化制度化。

点燃“向党蜡烛心”，完成立德树人的根本任务。 建立师德建设长效机制，组织教师开展“师德讲堂”、“师德风大讨论”、“师德宣誓承诺”等活动10次。 继续推进“双培双带”活动，实施两名优秀教师迅速发展为预备党员的“师徒结对、老带新、新促老、共同提高”，一一发挥了优秀骨干党员教师的传、帮、带作用。 结合各学校实际和教学资源，实施“一师一优课、一课一名师”工程，引导党员教师示范落实教学常规，率先参加教学探讨，主动承担课题研究，以实际行动为教书育人典范，做好课堂教学“带头人”

亮出“先锋蜡烛”，起到党员教师的模范作用。 开展党员配对活动，党员教师“包班蹲点组”联系服务班组，联系部分特殊群体学生进行帮助。 设立“党员模范岗”，积极组织党员教师“亮身份、亮承诺、亮形象、树能力、树作风、树业绩”活动，反复发挥党员作用作为学校党建工作的出发点和落脚点。 大力培养先进典型，开展“红烛先锋”选树学活动，20位“红烛先锋”“教师模范兵”获得表彰和推广，作为广大教师学习的典范，激发了教师创先争优的内生动力。 开展党组织“评星升格”活动，各学校党支部按照“一校一企品牌”的要求，创新特色党建，提高学校品位，推动学校快速发展。