“临朐县教体局组织开展中小学校“规范管理提升月”活动”

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为了深入开展“牢记初心、牢记使命”主题教育，切实落实市局教育事业会议安排，临安县教体局于10月开展了全县中小学“规范管理提高月”活动，活动具有“快、细致、新”的商业形式，多次

一是规范校园管理，提升学校外观。 加强校园内外卫生管理，建立卫生包干和检测考核制度，卫生职责是班级、人、办公室、教室、宿舍、餐厅、功能教室等干净整洁，焕然一新。 加强文化建设，因地制宜开展校园文化建设，校园文化布局高雅、合理有序。 校园绿化符合学校文化特色，修剪齐全。 的招牌及时更新，教室、功能室等招牌及时更新，新闻准确，推广栏、公开栏设置合理，党务、校务等公开文案规范齐全。

二是规范学校办学行为，增强法治意识。 严格课程执行，不得开设全音、体、美、环境、禁毒、以前就有文化等课程，随意增减课程和课时。 为了开发学校的课程，校本课程基本不写教材，义务教育学校不得引进、采用国外教材。 严格学籍管理，规范建设、转学等行为，做到人籍一致。 要严格收钱管理，严格执行国家教育收钱规定，不乱收钱，不坐车收钱。 严格遵守国家关于教材、教辅管理的相关规定，不得以任何理由强制或变相强制学生购买教辅资料。 严格活动管理，建立商业广告进入校园、有害app等常态化的调试管理机制，建立对外捐赠活动、大型集体活动以及各种论坛、礼堂等，严格关闭，一律上报审批，不发生任何问题。

三是规范学生管理，提高服务保障。 从加强学生文明礼仪教育，采用文明礼仪用语入手，让学生了解与自己密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪知识，引导学生在生活体验中达到个人修养。 学生严格申请休假制度，学生请假需要家长签字，学生无故不能上学，教师必须第一时间联系家长向学校报告。 关注特殊群体学生，优先满足留守儿童、孤儿、单亲家庭、贫困学生的生活和学习诉求，基本满足适龄残疾儿童的班级学习需要，为其学习、生活提供必要的帮助。 加强寄宿制学生管理，寄宿制学校加强晚上宿舍值班力度，晚上睡觉轮流巡逻，防止值班人员出现“空挡”，严格执行点名入住和旷工入住制度，确保学生住宿安全。

四是规范教师管理，提升教育形象。 健全教师管理制度，加强日常考勤管理，请假履行正常手续，严禁不请假不在家。 教师穿着得体，举止得体，上课说普通话，关手机，不许中途擅自离开教室。 按课程表上课。 不能随便调整课程，也不能旷课。 加强教师教育，组织教师认真学习教师建设的相关文件、要求，签订教师承诺书，严格遵守教师《中小学教师职业道德规范》和从教行为“八不准”的要求，不尊重教师有偿补课、体罚或变相体罚以及讽刺、讽刺、歧视等学生人格 健全教师考核机制，完善学校教师考核办法，严格按照方法进行教师考核，落实考核结果公示，采取制度，激发教师工作积极性。

五是规范教育管理，提高教育质量。 切实遵守课程惯例，巩固教育工作的核心地位，做好教师准备、备课、课堂教学、布置作业和落实学生预习、上课、复习、作业的基本要求，认真组织开展各项教育活动。 完整的教学研究，积极开展集体备课、课堂教学、考核、作业布置与评分、实验教学、课外辅导等教学研究，实现教学研究的制度化、规范化。 重视监测评价，关注教学过程，落实目标和量化管理，规范质量监测和评价，做好教学过程的审计和监测，确保常规落实，夯实质量基础。

六是规范安全管理，改善育人环境。 完善安全管理体系，严格落实校长校园安全第一负责人职责，认真落实值班制，建立全员参与的校园安全网格实名制管理体系，坚决杜绝责任“空档”和监管“死角”。 加强安全问题登记簿的改进，加强学校日常值班、安全巡查，定期排除校舍、设备等安全隐患，实现及时发现问题，及时改进。 加强积分部位和行业安全管理，对交通安全管理(上下学和校车)、饮食卫生管理(学校食堂)、防汛、防暴恐怖(设在学校门口)等积分安全工作人员进行专项研究，定期对相关工作人员进行安全教育培训，解决安全和卫生应急机制

七是规范制度建设，提高管理能力。 完善各项制度，根据员工的执业情况，反思、后监各员工的解决过程，总结相对固定的人员配置、部署推进、调度推进、解决流程，建立重要的员工、大型活动流程化事业推进执行制度。 举办校务公开，对评优表彰、师德考核、绩效考核、职务考核、财务收支等重要事务及时公开公示，接受监督。 定期召开全体教师会议，协商实施教师切身利益和学校快速发展的重要事项。 完善和培养学校，加强家校信息表达，发挥家委作用，有序开展家长在校值班、亲子实践、学生家访等活动。 每年举办4次8小时的家长课程，每学期至少召开1次家长会议。 加强与周边村庄和社区的信息表达交流，积极获取社会资源和社会力量支持学校快速发展。